河南省教育信息技術(shù)研究2017年課題開題培訓(xùn)會(huì)成功舉辦
發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 16:24
欄目：工作動(dòng)態(tài)
來源：省電教館研究部|0
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2017年11月11日—12日，河南省教育信息技術(shù)研究2017年課題開題培訓(xùn)會(huì)在鄭州商城飯店成功舉辦。河南省電化教育館館長(zhǎng)李普濤、河南省電化教育館副館長(zhǎng)竇穎梅、河南省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)郭國(guó)俠、河南省教育科學(xué)研究院規(guī)劃辦主任郭鄭州出席會(huì)議并講話。全省各地市電教部門課題管理負(fù)責(zé)人及2017年立項(xiàng)的教育信息技術(shù)課題教師（含河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度電化教育專項(xiàng)課題及河南省教育信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃2017年度立項(xiàng)課題）320余人參加了會(huì)議。會(huì)議由河南省電化教育館研究部副主任劉偉鋒主持。
省電教館館長(zhǎng)李普濤在開幕式上指出，電教課題研究在新時(shí)代新思想引領(lǐng)下踏上了新征程，電教課題相對(duì)以往有五個(gè)不同，特別是今年首次拿出80萬經(jīng)費(fèi)用于電化教育專項(xiàng)研究，并針對(duì)現(xiàn)階段如何做好課題研究，突出電教特色，提出了四條要求。第一，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高起點(diǎn)。第二，電教課題一定要用信息化手段，圍繞教育信息化工作要點(diǎn)，研究信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合。第三，電教課題要與我們的每一項(xiàng)具體工作相結(jié)合，和我們的工作職能相統(tǒng)一。第四，要不斷學(xué)習(xí)，緊盯新技術(shù)、新理念、新思想，緊跟教育教學(xué)變革的步伐，圍繞課堂教學(xué)，為教學(xué)實(shí)踐做服務(wù)。最后，李館長(zhǎng)希望參訓(xùn)教師能夠進(jìn)一步明確思路，統(tǒng)一思想，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，與自己的課題、自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，把自己的課題搞得更實(shí)更新。
省教科院院長(zhǎng)郭國(guó)俠表示電教館和教科所合作課題研究，是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，能產(chǎn)生一加一大于二的效果。郭院長(zhǎng)說，省教科院高度重視這項(xiàng)新的課題，一定會(huì)盡力服務(wù)好，盡力合作好，盡力配合好，為電教方面的教科研工作做出更大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)電教方面的教科研工作達(dá)到一個(gè)新的水平。省電教館副館長(zhǎng)竇穎梅在會(huì)上宣讀了河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度電化教育專項(xiàng)課題立項(xiàng)名單。省教科院規(guī)劃辦主任郭鄭州講解了開展課題研究的注意事項(xiàng)。
培訓(xùn)會(huì)上，河南省教科院院長(zhǎng)郭國(guó)俠研究員講授《開展教育科研課題研究的幾個(gè)基本問題》；河南師范大學(xué)教育技術(shù)系主任卜彩麗副教授講授《課題研究中方法、數(shù)據(jù)與分析》；河南省電教館研究部副主任劉偉鋒講授《教育信息技術(shù)課題研究問題與建議》；《數(shù)字教育》執(zhí)行主編郭運(yùn)慶講授《數(shù)字教育的選稿標(biāo)準(zhǔn)與投稿技巧》；萬方數(shù)據(jù)講師楊靜講授《中小學(xué)教師如何利用數(shù)字圖書館進(jìn)行課題研究》。
會(huì)后，參訓(xùn)教師紛紛表示這次培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容接地氣，學(xué)習(xí)收獲滿滿，對(duì)開展教育信息技術(shù)課題研究充滿了信心和干勁。
責(zé)任編輯：趙向軍
